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교육시설

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기술실

사진

목적

기술과 산업에 관한 기초적인 지식과 기능을 습득하고, 일과 직업의 세계를 이해하게 하여, 고도산업사회에 적응할 수 있는 능력과 태도를 기르는데 있으며, 기술실을 효율적으로 운영·관리함으로써 내실화를 기하고 실험·실습활동을 통하여 합리적이고 긍정적인 사고와 창의력을 갖춘 우수한 기술인의 기 반을 조성한다.

방침
  • 가. 학습의 효과와 흥미를 높이기 위하여 교구 및 설비를 효과적으로 활용하여 실천학습이 되도록 한다.
  • 나. 모둠별 학습으로 상호협력의 중요성을 인식하게 한다.
  • 다. 자료를 합리적으로 선택·활용하며, 자원을 아껴쓰는 태도를 갖게하고, 뒷정리와 안전교육을 철저히 한다.
지도방법
시기 구분 내용 목표 비고
3월
~
4월
시설정비 ▶교구확충계획
▶공동작업대의 효율적배치
▶설비 및 교구의 재물조사
▶교구 확보률 90%유지
▶사용이 편리하도록 재배치
 
3월 수업계획 ▶학년·반별 이용계획 수립
▶효과적인 실습계획 수립
▶수행평가의 이해
 

7월


4월
11월



5월
6월
실습활동 <1학년>
▶제도-물체 나타내기

<2학년>
▶재료-목제품 만들기
▶기계-운동물체 만들기

<3학년>
▶전기·전자
-회로시험기 측정
-전자제품 만들기

▶제3각법의 확실한 이해


▶제작도의 이해 능력향상
▶생활속의 운동물체의 원리 이해



▶2개 항목 이상 측정가능
▶납땜의 능력 향상
모둠별
지 도
연중 교구확충 ▶교육과정 개편에 따른 교구확충
및 노후교구 폐기
▶부족한 교구 확충을 위한 충분한
예산확보
 
운영결과
  • 가. 일상생활에서 효과적으로 활용하는 능력을 배양한다.
  • 나. 실습 보고서를 작성하여 실습 평가표에 의해 자기 평가를 하도록 한다.
  • 다. 간단한 기계·기구의 이해 능력을 향상한다.